Metodologi Riset Kedokteran Kerja bagian 1 (ICE-I)

Asih Setiarini

+1

Nama M.K : Perencanaan dan Evaluasi Program GiziKode : PHG1602166SKS : 2 SKSSemester : 5Proses belajar : Pembelajaran dengan sistem blok selama kurang lebih 3 minggu. Prasyarat : Minimal diambil oleh mahasiswa semester 5 PJ M.K : Dr.Ir. Asih Setiarini, M.ScTim pengajar : Dr.Ir. Diah M. Utari, M.Kes Wahyu Kurnia Yusrin Putra, SKM, M.KMBahasa pengantar : bahasa IndonesiaPembelajaran dilakukan secara asinkronus. Metode pembelajaran berupa kuliah umum, tutorial dalam kelas kecil, praktikum, dan pleno menyajikan jawaban skenario dalam kelas besar. Perkuliahan dilaksanakan secara asinkronus (melalui Idols).Deskripsi Mata Kuliah Masalah gizi di Indonesia saat ini masih tergolong tinggi dan masih menjadi masalah kesehatan masyarakat, baik itu masalah gizi kurang maupun gizi lebih. Oleh karena itu, sarjana gizi harus mempunyai kompetensi dalam merencanakan program gizi sekaligus mengevaluasinya. Ketidaktepatan perencanaan dan evaluasi akan menyebabkan program menjadi tidak maksimal dilakukan di masyarakat sehingga tidak dapat menurunkan masalah gizi di masyarakat secara nyata. Di dalam mata kuliah ini mahasiswa akan dikenalkan dengan proses perencanaan program gizi di masyarakat dan proses analisis intervensi program yang sedang berlangsung. Mahasiswa akan dikenalkan dengan langkah-langkah perencanaan mulai dari mengidentifikasi masalah hingga menetapkan tujuan dari program yang akan dijalankan dan menentukan prioritas program. Selain itu mahasiswa juga akan dibekali kemampuan untuk mengevaluasi keberhasilan program.Mahasiswa diberikan skenario soal tentang masalah gizi dan diminta untuk membuat intervensi program yang akan dilakukan secara detil serta bagaimana cara mengevaluasinya. Di akhir kuliah diharapkan mahasiswa mampu membuat perencanaan dan evaluasi masalah gizi secara riel.

Titis Wahyuni, M.Si.

Selamat datang di mata kuliah Proses Bisnis dan Pengendalian Internal dan selamat bergabung dengan pembelajar lainnya. Mata kuliah ini akan mempelajari tentangproses bisnis dan pengendalian internal yang terdapat pada sebuah UMKM ataupun perusahaan lainnya. Setelah mempelajari MK ini, diharapkan Anda mampu untuk :(1) Menentukan pengendalian internal yang terdapat pada siklus transaksi akuntansi tersebut sesuai dengan proses bisnis yang terjadi yang digambarkan dengan menggunakan flowchart dan mampu mengusulkan perbaikan dari kelemahan pengendalian internal yang ditemukan;(2) Menjelaskan konsep proses bisnis dan pengendalian internal pada sistem informasi akuntansi di suatu UMKM;(3) Menggambarkan proses bisnis perusahaan untuk siklus pendapatan, siklus pengeluaran uang (pembelian persediaan), penggajian dan perolehan aset tetap serta siklus konversi;(4) Membuat dokumen transaksi atas siklus pendapatan, siklus pengeluaran uang pada pembelian persediaan, penggajian dan perolehan aset tetap, dan siklus konversi.Jumlah SKS mata kuliah ini adalah 2 SKS dan diberikan untuk Jenjang D3. Estimasi waktu pembelajaran MOOCs ini adalah 5,6 jam / minggu. Kelas MOOCs untuk mata kuliah Proses Bisnis dan Pengendalian ini tidak berbayar (gratis). MOOCs berbahasa INDONESIA ini akan dijalankan dengan moda SELF PACED. Metode yang digunakan adalah ASINKRONUS dengan menggunakan VIDEO, MODUL, DAN POWER POINT . Beberapa aktivitas pembelajaran yang akan dilakukan antara lain belajar mandiri, mengerjakan tugas, forum diskusi, dan presentasi.Apabila Anda memiliki kendala teknis terkait Learning Management System (LMS) MOOCs UI, sampaikan pada forum Pusat Bantuan Pembelajar atau menghubungi Helpdesk di live chat idols.ui.ac.id pada jam operasional kerja Senin-Jumat pukul 08.30 - 17.00 WIB.”

Linda Sunarti

Frasa "we are what we eat" mengacu kepada bagaimana masyarakat dibentuk oleh interaksinya dengan makanan. Mata kuliah ini mengkaji perkembangan kuliner di Nusantara dalam kerangka sejarah, yang sejatinya merupakan dampak dari interaksi yang terjadi secara terus-menerus antara masyarakat Nusantara dengan pengaruh luar yang masuk ke wilayahnya. Historiografi sejarah kuliner Nusantara diangkat berdasarkan catatan dalam sumber-sumber sejarah, antara lain perkembangan makanan lokal, komodifikasi rempah, percampuran budaya lokal dengan pengaruh dari berbagai region besar di dunia, serta faktor-faktor geografis dan memori sejarah yang meliputinya. Mata kuliah ini juga merefleksikan makna sejarah bagi konstruksi sosial-budaya dunia modern yang mempengaruhi dunia kuliner di masa sekarang dan yang akan datang. Perkuliahan akan disampaikan dalam bahasa Indonesia melalui metode flipped classroom dan paradigma student-centered learning yang menekankan pentingnya kombinasi antara kemampuan akademik, praktik, dan soft skills, serta memanfaatkan platform EMAS dan Google Classroom sebagai media penyampaian asinkronus dan Zoom sebagai media penyampaian sinkronus.

Mohammad Akita Indianto

+2

Selamat datang di mata kuliah [NAMA MOOCs] [KODE] dan selamat bergabung dengan pembelajar lainnya. Mata kuliah ini akan mempelajari tentang [DESKRIPSI SINGKAT MK]. Setelah mempelajari MK ini, diharapkan Anda mampu untuk [CAPAIAN PEMBELAJARAN SINGKAT]. Jumlah SKS mata kuliah ini adalah [JUMLAH] SKS dan diberikan untuk jenjang [S1/S2/S3/NON JENJANG]. Estimasi waktu pembelajaran MOOCs ini adalah [JAM / MINGGU / BULAN]. MOOCs berbahasa [INGGRIS / INDONESIA] ini akan dijalankan dengan moda [INSTRUCTOR-LED / SELF PACED]. Metode yang digunakan adalah [ASINKRONUS / BLENDED] dengan menggunakan [SEBUTKAN MEDIA YANG AKAN DIGUNAKAN]. Beberapa aktivitas pembelajaran yang akan dilakukan antara lain [SEBUTKAN BEBERAPA AKTIVITAS]. Apabila Anda memiliki kendala teknis terkait Learning Management System (LMS) MOOCs UI, sampaikan pada forum Pusat Bantuan Pembelajar atau menghubungi Helpdesk di live chat idols.ui.ac.id pada jam operasional kerja Senin-Jumat pukul 08.30 - 17.00 WIB.

Fariz Darari, Ph.D.

+2

Selamat datang di mata kuliah MOOC Dasar-Dasar Pemrograman 1 (DDP 1) oleh Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Indonesia!Secara garis besar, mata kuliah ini akan melatih kompetensi terkait:- Konsep-konsep pemrograman umum serta bahasa pemrograman berorientasi objek modern, yakni Python.- Perancangan dan implementasi program sederhana dalam bahasa Python.- Pengujian apakah suatu program Python sudah berjalan dengan benar.- Kemampuan problem solving untuk soal-soal pemrograman dasar.MOOC DDP 1 ini berbahasa Indonesia dan dijalankan dengan moda self-paced. Metode yang digunakan adalah blended (asinkronus dengan beberapa sesi sinkronus via daring).MK MOOC ini bersifat gratis.Apabila Anda memiliki kendala teknis terkait Learning Management System (LMS) MOOCs UI, sampaikan pada forum Pusat Bantuan Pembelajar atau menghubungi Helpdesk di live chat idols.ui.ac.id pada jam operasional kerja Senin-Jumat pukul 08.30-17.00 WIB.