
- Pengajar: Arthaingan H. Mutiha, SE, M.Ak, CA

IDENTITY & POPULAR CULTURE (MOOC000302) Course Description: Popular Culture is something that we consume in our everyday lives. Why and how should we problematize it particularly in relation to identity construction? By participating in this MOOC, you will be exploring issues and case studies related to identity in popular culture texts and practices. Some texts to be discussed in this MOOC are advertisements, comics, television series, films, videos on YouTube or social media posts. The main issues to be discussed are race, ethnicity, religion, gender and social class particularly on how one's identity is positioned or being positioned. Participants will learn how to interpret popular culture texts as an ideological battleground especially in identity politics.Course Learning Outcome: After completing this MOOC, participants will be able to understand how identity and ideology are affirmed, contested or negotiated in the popular culture texts and practices.Lecturers: Asri Saraswati, PhD. Shuri Mariasih Gietty Tambunan, PhD.Other information:This is a non credit and self paced MOOCTime to finish all the activities: 600 minutes (10 hours) Enrollment fee: FREEHow to get a certificate of completion:Watch and/or listen to all the audio visual materials and do the quizzes embedded in the materials.Do ALL the quizzes for the reading materials (minimum 60% of the highest grade)Participate and answer 80% of the reflective questions in the discussion forumFill in the survey at the end of the courseBefore you start, make sure you check the course outline.If you encounter any technical issues, you can contact the Helpdesk through the live chat feature at idols.ui.ac.id from Monday to Friday (8.30 am to 5 pm).
Selamat datang di mata kuliah Inovasi dan Proses Komersialisasi Teknologi dan selamat bergabung dengan pembelajar lainnya. Mata kuliah ini akan mempelajari tentang gambaran awal proses yang dinamis dalam penciptaan nilai yang melibatkan inovasi serta teknologi. Setelah mempelajari MK ini, diharapkan Anda mampu untuk memahami penyusunan model bisnis dan perencanaan bisnis yang layak untuk diterapkan. Jumlah SKS mata kuliah ini adalah 0 SKS (non kredit) dan diberikan untuk jenjang S2. Estimasi waktu pembelajaran MOOCs ini adalah 2,5 jam. MOOCs berbahasa INDONESIA ini akan dijalankan dengan moda SELF PACED. Metode yang digunakan adalah ASINKRONUS dengan menggunakan VIDEO dan MODUL. Beberapa aktivitas pembelajaran yang akan dilakukan antara lain DISKUSI dan KUIS. Apabila Anda memiliki kendala teknis terkait Learning Management System (LMS) MOOCs UI, sampaikan pada forum Pusat Bantuan Pembelajar atau menghubungi Helpdesk di live chat idols.ui.ac.id pada jam operasional kerja Senin-Jumat pukul 08.00 - 16.00 WIB.
Kelas Kalkulus 1 diampu oleh Tim Dosen Kalkulus 1 dari Departemen Matematika FMIPA UI.Kelas dibuka dari tanggal 1 November 2021 hingga 31 Desember 2021.
Kimia sudah menjadi bagian dalam kehidupan sehari-hari. Didunia industri sendiri, peran kimia juga tidak pernah bisa lepas peranannya. Mari mempelajari tentang peranan kimia itu sendiri di mata kuliah Kimia Dasar ini.
This is an introductory class on mathematical physics. It discusses mathematical techniques to solve problems in sciences and industries. In this 5-week course series we shall cover linear ordinary differential equations (ODE) and calculus of variations.Language: English.Course Mode: Self-paced, full online asynchronous.Suggested time spent: 4 hours/week, 1 topic each week.Requirements: PC/laptop/iPad/tablet with adequate access to internet.You can access this course for FREE (Rp.0).
Selamat datang di mata kuliah Ekotoksikologi dan Xenobiotik dan selamat bergabung dengan pembelajar lainnya. Mata kuliah ini akan mempelajari tentang [DESKRIPSI SINGKAT MK]. Setelah mempelajari MK ini, diharapkan Anda mampu untuk [CAPAIAN PEMBELAJARAN SINGKAT]. Mata kuliah ini adalah Non-Kredit SKS dan diberikan untuk jenjang S1. Estimasi waktu pembelajaran MOOCs ini adalah 8 Jam. MOOCs berbahasa Indonesia ini akan dijalankan dengan moda Self Paced. Metode yang digunakan adalah Asinkronus dengan menggunakan Video Pembelajaran. Beberapa aktivitas pembelajaran yang akan dilakukan antara lain [SEBUTKAN BEBERAPA AKTIVITAS]. Apabila Anda memiliki kendala teknis terkait Learning Management System (LMS) MOOCs UI, sampaikan pada forum Pusat Bantuan Pembelajar atau menghubungi Helpdesk di live chat idols.ui.ac.id pada jam operasional kerja Senin-Jumat pukul 08.00 - 16.00 WIB.
Mata kuliah ini membahas tentang beberapa metode perencanaan yang dititik beratkan pada wilayah dengan sifat perkotaan, yakni tingginya heterogenitas sosial, ekonomi, dan lingkungan. Pada mata kuliah ini, mahasiswa mengembangkan variabel terukur dari ke lima dimensi tersebut agar dapat diterapkan pada suatu wilayah kota. Berdasarkan variabel tersebut, mahasiswa mengukur kualitas kehidupan penduduk, dan mengembangkan program perencanaan agar kualitas kehidupan penduduk menjadi lebih baik.Capaian pembelajaran mata kuliah ini agar mahasiswa dapat merancang perencanaan pembangunan perkotaan melalui pemahaman dasar-dasar dan prinsip-prinsip perencanaan perkotaan stratejik; perencanaan tata ruang wilayah perkotaan; metode perencanaan perkotaan yang efektif; peran masyarakat, pebisnis dan pemerintah dalam perencanaan perkotaan; arah perencanaan perkotaan di masa yang akan datang sesuai dengan agenda dari SDG’s dan New Urban Agenda.
Mata kuliah ini bertujuan untuk menyediakan pengetahuan mendasar terkait asuransi Syariah (takaful) dan reasuransi syariah (retakaful). Pada mata kuliah ini juga dijelaskan framework Syariah terkait asuransi dan reasuransi syariah beserta sejarah kehadirannya. Mata kuliah ini juga membahas konsep dan fitur yang menonjol dari takaful dan retakaful dan perbedaannya dengan asuransi konvensional dan reasuransi. Pokok bahasan menjelaskan bagaimana asuransi syariah ditransaksikan sebagai bisnis dan bagaimana asuransi Syariah beroperasi. Hubungan antara perusahaan asuransi Islam dan pelanggan mereka dan pentingnya kontrak asuransi Islam juga dibahas. Gambaran umum tentang jenis utama asuransi Islam dan produk asuransi umum juga disertakan. Setelah berhasil menyelesaikan perkuliahan siswa harus dapat menunjukkan pemahaman tentang: latar belakang sejarah, alam dan prinsip-prinsip asuransi dan reasuransi syariah; Kerangka syariah dari asuransi Islam dan reasuransi; kerangka operasional asuransi dan reasuransi syariah; struktur islam pasar asuransi; kendala dan peluang asuransi syariah; cara yang etis pertimbangan dan peraturan asuransi dan reasuransi syariah diterapkan dan dipraktikkan dalam konteks Indonesia. Media teknologi yang digunakan menggunakan metode online (synchronous dan asynchronous). NAMA MATA KULIAH: Takaful dan Retakaful KODE MATA KULIAH: ECIB602005 KREDIT/JENJANG: BAHASA PENGANTAR: Bahasa Indonesia ESTIMASI WAKTU PEMBELAJARAN: 24-40 jam/8-12 minggu/2-3 bulan MODA/METODE PEMBELAJARAN: self-paced/asinkronus dengan media LMS idols.ui.ac.id AKTIVITAS BELAJAR: observasi video/artikel pemicu; pemahaman konsep melalui video, buku teks, dan PPT; latihan soal dan diskusi; refleksi diri; serta kuis dan ujian.
Selamat datang di MOOCs Pengantar Mikrofluidik!MOOCs ini dikelola oleh Yudan Whulanza, Ph.D., dan Dr-Ing. Ridho Irwansyah.Mikrofluidik adalah suatu studi multi disiplin yang melibatkan ilmu fisika, biologi, kimia dan rekayasa (engineering).Mikrofluidik melibatkan manipulasi fluida dengan jumlah kecil (10-9 to 10-18 liter) yang melewati saluran (kanal) berkuran 10 - 100 mikrometer. Pada beberapa kesempatan mikrofluidik sering juga disebut sebagai Lab-on-a-chip atau Micro-Electro-Mechanical-Systems (MEMS). Dengan menggunakan teknik microfluidik, kita dapat melakukan eksperimen-eksperimen yang membutuhkan volume sampel yang sangat kecil, mengurangi biaya dan waktu analisis, serta meningkatkan efisiensi dan akurasi hasil. MOOCs ini memberikan pengenalan prinsip dasar dan teknik mikrofluidik. MOOCs ini dirancang untuk pemula yang memiliki sedikit atau tidak ada pengalaman sebelumnya. Pada MOOCs ini, peserta akan mempelajari:Prinsip dasar mikrofluidikTeknologi Mikrofluidik untuk Menghasilkan DropletTeknologi Mikrofluidik untuk Proses PencampuranMOOCs ini akan disampaikan dalam metode self-paced, dan setelah menyelesaikan MOOCs ini, pesertad diharapkan dapat:Mahasiswa dapat memahami prinsip-prinsip dasar mikrofluidik dan perbedaannya dengan makrofluidik.Mahasiswa dapat mengenal berbagai metode fabrikasi alat mikrofluidik dan bahan-bahan yang digunakannya.Mahasiswa dapat mengidentifikasi fungsi-fungsi dasar alat mikrofluidik dan aplikasinya di berbagai bidang.Untuk mendampingi MOOCs ini, peserta dapat mengikuti beberapa referensi buku sebagai sumber bacaan, yaitu:Whulanza, Yudan, and Warjito Ridho Irwansyah. Produk Mikro dan Teknologi Lab-on-Chip. Universitas Indonesia Publishing, 2023.Seiffert, Sebastian, and Julian Thiele. "Microfluidics." In Microfluidics. De Gruyter, 2019.Bruus, Henrik. Theoretical microfluidics. Vol. 18. Oxford university press, 2007.Giri, Basant. Laboratory methods in microfluidics. Elsevier, 2017.